Michal Komárek: Urážlivý titulek jako další vstup do diskuse „učitelé a média“: Energii u dětí sají vyhořelí učitelé

Lidové noviny přinesly zajímavý a důležitý článek: Vrací se k problému „vyhoření“ učitelů, ale přidává perspektivu dětí. Na ni se v diskusích kolem rizika „vyhoření“ učitelů často zapomíná. Přitom je logické, že učitel, který bojuje s nedostatkem energie, únavou, ztrátou perspektivy, znechucením, celkovým útlumem…, těžko může přenášet na děti pozitivní inspirativní energii. I kdyby se snažil sebevíc. Lidové noviny uvedly text titulkem „ Energii u dětí sají vyhořelí učitelé“. A v textu se, byť zlehčen uvozovkami, objevil i termín „energetičtí upíři“.

Michal Komárek (archiv autora)

Neboli, jak tomu bohužel často bývá – mezi titulkem a textem je zásadní propast.

Text se už během první části dostává k tomu, že sami učitelé nemohou za to, že jsou přepracovaní. A že je to komplexní problém, který dnes zatím nemá řešení. Učitelé jsou špatně placení, zavaleni administrativou, otrávení, nemají dostatečnou podporu, prestiž povolání je malá, jsou objektem chaotických reforem a bezkoncepčnosti řízení školství…. Jenže učitelů je kritický nedostatek, tak ti unavení, otrávení, přepracovaní prostě musejí učit dál… Sami nemají šanci uspokojivě vyřešit ani svůj osobní problém, natož problémy školství jako celku.

Titulek ovšem evokuje, že učitelé jsou vinni. Sají energii z nebohých dětí. Jsou to energetičtí upíři. Ve třídě stojí na jedné straně cynik, který dělá dětem z velké části dne peklo, na straně druhé nevinné bytosti vydané všanc monstru, které spíš než lidskou bytost připomíná lstivou postavu z říše nemrtvých.

V diskusích na České škole opakovaně od učitelů zaznívá kritika médií. Rozčarování nad tím, že média často učiteli pohrdají, nedávají jim prostor, upřednostňují „experty“ a to ještě stále stejnou skupinu lidí, nejsou objektivní, redaktorky a redaktoři školství nerozumějí, vytrhávají věci z kontextu, školy a učitele poškozují…

Myslím, že situace není tak katastrofální. Plošná kritika médií a novinářů navíc není produktivní. Nicméně je jasné, že podobný titulek prostě učitele urazí. A rozhodně je neláká k tomu, aby si s chutí a otevřeností přečetli celý text.

Základní dojem, že „novináři si do učitelů zase kopli“ je jednoznačně potvrzen. A „kopli“ si dokonce mimořádně cynicky: Z „vyhořelých“ obětí systému, udělali v titulku viníky, kteří "vysávají" naše děti.


Citovaný text naleznete zde