Mezi školami jsou e-žákovské (ale i e-třídnice) stále populárnější. Podle ústředního školního inspektora Tomáše Zatloukala umožňují efektivně řídit školu a být s rodiči ve spojení. Kritici poukazují na to, že jsou neosobní a dítě i učitele svádějí k honbě za známkami. Reportáž přinášejí Hospodářské noviny.
Miroslav Hřebecký (eduin.cz) |
E-systémy také nabízejí víc možností, jak hodnotit žáky, ne jen známkami. Ke každé je možné dopsat vysvětlení. Podle ředitele společnosti Bakaláři Antonína Blatného ale známkování či bodové a procentuální hodnocení převládá.
Celý text naleznete zde
0 komentářů:
Okomentovat