O nutnosti redukovat rámcové vzdělávací programy všichni mluví, ale snížení objemu výuky není na obzoru

„Přestože jedním z cílů revize je záměr redukovat objem látky v RVP, v tomto směru se nezdá, že by k ní opravdu mohlo dojít. Nedaří se efektivně rozdělit látku na jádro a rozšiřující učivo. Oboroví didaktici mají tendenci považovat za „jádro“ naprostou většinu předepsané látky,“ zaznělo na diskusi na téma Revize RVP. Komu tím prospějeme?. EDUin zveřejňuje zápis a obrazový záznam z kulatého stolu EDUin a SKAV.

Debaty se účastnili Olga Kofroňová, vedoucí oddělení pro koncepci kurikula, NUV, Miroslava Černochová, proděkanka pro zahraniční vztahy, Pedf UK, Ondřej Charvát, Úřad vlády ČR, Miloš Rathouský, Svaz průmyslu a dopravy a Petra Skalická z Člověka v tísni. Moderoval Tomáš Feřtek z EDUin.

Hlavní myšlenky z debaty:

- Informaci o aktuálním stavu projektu revize RVP najdete v prezentaci Olgy Kofroňové, v nahrávce na kódu 02:39 – 17:45.
- Velká část pedagogické veřejnosti má za to, že není o průběhu a cílech revize RVP dostatečně informována.
- S nějakou intenzivnější informační kampaní se zatím nepočítá.
- Revize je ve fázi přípravy podkladových materiálů, z nichž některé jsou již dostupné na webu. Práce v jednotlivých „oborových“ skupinách jsou ve velmi různém stadiu.
- Pro část diskutujících je důležité, zda zůstanou zachována dosavadní průřezová témata. Pokud budou přiřazena k jednotlivým vzdělávacím oblastem, ztratí se jejich původní smysl, kterým bylo propojovat různé oblasti vzdělávání.

Zdroj: Tisková zpráva EDUin