Anketa Respektu II: Co vidíte jako největší výzvu před českým školstvím, kterou se nikomu nechce řešit?

„Přesvědčit rodiče, že taková škola, do jaké chodili oni, nemůže připravit jejich děti na dobrý život v polovině 21. století! To je opravdová výzva. Dokud totiž budou rodiče se současnou školou spokojeni, dokud se budou ptát: „A jakou jsi dnes dostal známku?“ místo „Co ses dnes ve škole naučil (a jaký to má pro tvoji budoucnost smysl)?“, tak se vzděláváním nelze nic dělat. Respektive dá se dělat přesně tolik, kolik rodičů je přesvědčených, že změna je nutná,“ říká Ondřej Šteffl v anketě týdeníku Respekt.

Ondřej Kania


Zrušil bych školní inspekci, tedy represivní orgán, který pošle inspektory jednou za několik let do škol, stráví tam tři dny a udělají z toho desetistránkovou zprávu, která je v podstatě k ničemu. Zavedl bych místo toho regionální vzdělávací koordinátory, kteří fungují ve Finsku a mají za úkol pomáhat ředitelům a školám v implementaci nových moderních vyučovacích metod. Vzdělávací koordinátoři by měli být výborně zaplaceni a měli by mít zkušenosti ze zahraničí. Takových lidí je v naší zemi mnoho, jen zakládají vlastní školy, nebo působí v neziskovkách, které se školství věnují. Já bych tyto lidi chtěl vtáhnout do systému, raději než aby byli mimo systém. Dále bych zvážil zrušení Cermatu a decentralizaci maturit. Nabízí se naprosto jednoznačně zrušení povinných centralizovaných přijímaček na střední školy a pozval bych sem experty ze Skandinávie, aby nám poradili s reformou pedagogických fakult. Více prostoru, svobody a pravomocí ředitelům a učitelům, ne úředníkům.


Více odpovědí naleznete v aktuálním čísle časopisu Respekt, první ukázku naleznete zde