Na středních školách v Česku je o třetinu míst víc než mladých lidí, kteří by na nich mohli potenciálně studovat. Jejich kvalitu přitom nikdo nekontroluje. „Jeden starosta mi říkal, že je u nich střední škola, kde se k maturitě dostal jediný student. Taková škola nemůže mít v našem systému místo. I když je to nepopulární, je třeba si přiznat, že financujeme i nekvalitní školy,“ uvedla ministryně školství Kateřina Valachová na Fóru Hospodářských novin při debatě o změnách financování regionálního školství. Druhým diskutujícím byl ekonom Daniel Münich.
 |
| Kateřina Valachová (twitter.com) |
Valachová mluvila také o návrhu nového financování škol. Ten je mnohem složitější než současná metoda, kdy ministerstvo posílá školám peníze podle toho, kolik mají žáků. A ředitelé se obávají, jak bude systém fungovat v praxi.
„Systém není vyzkoušený. Ministerstvo se mělo domluvit třeba s jedním krajem, kde by se novinka vyzkoušela,“ potvrzuje jejich obavy ekonom zabývající se vzděláváním Daniel Münich. Podle něj Česko téměř nevyužívá pedagogický výzkum a veškeré plány ve vzdělávání staví jen na „dojmech“, změny nemá nijak podložené.
Celý text naleznete zde
3 komentářů:
To jsou perly - ekonom navrhuje, aby se systém financování vyzkoušel nejdříve v jednom kraji. A říká, že pedagogický výzkum nefunguje - no bodejť by jo, když předcházející ministerstva rušila a slučovala. A předcházející období se každá z institucí NÚOV, NIDV, VÚP, ÚIV, ČŠI snažila přežít, jak se dalo, tudíž kdy byl naposledy nějaký skutečný výzkum, to já nevím. Možná za ministra Piťhy nebo Vopěnky, dvacet let tomu nazad.
"I když je to nepopulární, je třeba si přiznat, že financujeme i nekvalitní školy,..."
Takto řečeno to vypadá, jakoby na těchto školách byl nekvalitní ředitel a pedagogický sbor. Ve skutečnosti je však pedagogický sbor pravděpodobně stejně kvalitní jako jinde, jen mají bohužel smůlu na skladbu oborů, do nichž se hlásí horší žáci. Kvalita školy se tak odvíjí ne od kvality učitelů ale z podstatné části od "kvality" studentů. Představa, že pokud bychom tyto horší žáky přesunuli na kvalitní gymnázia, dosahovali by kvalitních výsledků je hodně naivní. Ale dovedu si představit, že paní ministryně si to snad opravdu myslí.
"I když je to nepopulární, je třeba si přiznat, že financujeme i nekvalitní školy,..."
Já bych řekl, že financujeme i nekvalitní žáky.
A také nekvalitní úředníky a ministry.
Pan Münich ví jako bývalý člen NERVu o dojmech svoje. Mohl do školství pozitivně zasáhnout.
Okomentovat