Národní institut pro další vzdělávání v rámci podpory pedagogických pracovníků vzdělávajících žáky-cizince připravil ve spolupráci s Mgr. Janou Táborkovou novou metodiku Hezky česky. Soubor materiálů k podpoře výuky českého jazyka pro cizince na úrovni začátečník zahrnuje pracovní listy s tematicky uspořádanými lekcemi a metodické pokyny.
Autorka metodiky je dlouholetou a zkušenou pedagožkou věnující se výuce žáků s odlišným mateřským jazykem. Ve své praxi se zaměřuje zejména na nově příchozí žáky s žádnou či minimální znalostí českého jazyka.
Celá metodika je ke stažení zde
Nejčtenější články
Česká škola - portál pro ZŠ a SŠ
Česká škola poskytuje svým čtenářům diskusní prostor k vyjádření názorů na školskou problematiku. Tyto příspěvky se nemusí shodovat se stanoviskem redakce České školy a jsou uveřejňovány jako podnět k dalším diskusím.
Obsah článků nemusí vyjadřovat stanovisko redakce nebo vydavatele Albatros Media, a.s.
Tento server dodržuje právní předpisy
ISSN 1213-6018
Tyto webové stránky používají k poskytování služeb, personalizaci reklam a analýze návštěvnosti soubory cookie. Informace o tom, jak tyto webové stránky používáte, jsou sdíleny se společností Google. Používáním těchto webových stránek souhlasíte s použitím souborů cookie.
Tento server dodržuje právní předpisy
o ochraně osobních údajů.
ISSN 1213-6018
Obsah podléhá licenci Creative Commons Uveďte autora-Neužívejte dílo komerčně-Nezasahujte do díla 3.0 Česká republika, pokud není uvedeno jinak nebo nejde-li o tiskové zprávy.
Tyto webové stránky používají k poskytování služeb, personalizaci reklam a analýze návštěvnosti soubory cookie. Informace o tom, jak tyto webové stránky používáte, jsou sdíleny se společností Google. Používáním těchto webových stránek souhlasíte s použitím souborů cookie.
9 komentářů:
chtěl bych tu kolegyni vidět jak alimu z mosambiku vysvětluje tu brusli
Zajímavé - Vietnamce tam neuvidíš. Vietnamce, Číňany neuvidíš ani na pracovním úřadě a na sociálce.
vietnamci nemaj čas , makají v pěstírnách,musej zásobit půlku evropy
Však už trávu mají povolenou v půlce USA, tak můžou exportovat i tam. Na sociálce je neuvidíš.
Proč se NIDV zabývá takovouhle PŘÍŠTIPKAŘINOU (nedostačujícím materiálem)?
Co dělá ve věci jazykové přípravy cizinců Národní ústav pro vzdělávání, který je jako tvůrce a správce vzdělávacích programů za danou oblast, domnívám se, mnohem víc příslušný a tedy i zodpovědný?
Kdysi měli cizinci možnost soustředěně absolvovat intenzivní jazykové kursy ve specializovaných podmínkách. Teď se snad počítá s tím, že to budou zvládat učitelé vedle běžné výuky v běžných školách na té úrovni, jak jim to NIDV ukazuje?
J.Týř
A tak tu máme šmahem další stereotyp. Romové na pracáku a Vietnamci v pěstírnách. Pěkně to pánové, válíte. Elita národa.
A kdo tady píše o Romech?
Nemělo tohle být už dávno? Když k nám nastupovali ukrajinci, mongolové a vietnamci. Asi 20 let zpoždění. Češtináři se už za ty roky s tímhle museli nějak vypořádat. Jestli to učitelům na školách stačí, nedovedu posoudit. Nejsem češtinář.
Čekal bych ale výukový materiál pro ty děti a jejich rodiče. Dvoujazyčný a blbuvzdorný.
jestli takto učit cizince to je efektivnější učit kozy bruslit
Okomentovat