Porada vedení MŠMT dne 1. prosince 2015 schválila vyhlášení rozvojového programu MŠMT „Financování asistentů pedagoga pro děti, žáky a studenty se zdravotním postižením a děti, žáky a studenty se sociálním znevýhodněním na období leden – srpen 2016“.
Vyhlášení programu: Vyhlášení AP leden - srpen 2016.pdf
Dodatek k vyhlášení programu: Dodatek k rozvojovému programu.pdf
Tabulková příloha - žádost: Příloha č. 1 Formulář žádosti.xlsx
Nejčtenější články
Česká škola - portál pro ZŠ a SŠ
Česká škola poskytuje svým čtenářům diskusní prostor k vyjádření názorů na školskou problematiku. Tyto příspěvky se nemusí shodovat se stanoviskem redakce České školy a jsou uveřejňovány jako podnět k dalším diskusím.
Obsah článků nemusí vyjadřovat stanovisko redakce nebo vydavatele Albatros Media, a.s.
Tento server dodržuje právní předpisy
ISSN 1213-6018
Tyto webové stránky používají k poskytování služeb, personalizaci reklam a analýze návštěvnosti soubory cookie. Informace o tom, jak tyto webové stránky používáte, jsou sdíleny se společností Google. Používáním těchto webových stránek souhlasíte s použitím souborů cookie.
Tento server dodržuje právní předpisy
o ochraně osobních údajů.
ISSN 1213-6018
Obsah podléhá licenci Creative Commons Uveďte autora-Neužívejte dílo komerčně-Nezasahujte do díla 3.0 Česká republika, pokud není uvedeno jinak nebo nejde-li o tiskové zprávy.
Tyto webové stránky používají k poskytování služeb, personalizaci reklam a analýze návštěvnosti soubory cookie. Informace o tom, jak tyto webové stránky používáte, jsou sdíleny se společností Google. Používáním těchto webových stránek souhlasíte s použitím souborů cookie.
3 komentářů:
Žáci s mentálním postižením nepotřebují žádné nekvalifikované asistenty, potřebují aby je učili kvalifikovaní speciální pedagogové.
Nějak mi z toho vychází, že soukromé a církevní školy tvoří hlavní vzdělávací proud.
To jsem nevěděl.
Zatím ještě snad ne, ale jak tak na to koukám, záhy tomu tak asi bude.
Okomentovat