Z článku Zdeňky Trachtové v iDNES.cz vybíráme:
Není soutěž a snaha „být nejlepší“ někdy efektivní motivací?
To vede jen k frustraci a průměrnosti. Jak můžete být ze všech nejlepší? Dítě by mělo soutěžit spíše samo se sebou, překonávat vlastní výsledky, bez ohledu na ostatní.
Ve vašich třídách prý nikdy není ticho...
Není. Myslím, že velmi tichá třída je mrtvá. Pokud chcete ticho, jděte na hřbitov. Věřím, že děti se učí hlavně interakcí mezi sebou a s učitelem. Ve třídě je tak stále ruch a šrumec. Učitelka dětem dává úkoly do skupin, tak mají možnost o tom mezi sebou diskutovat a společně vymyslet řešení. To je mnohem lepší způsob učení, než když vám někdo jednoduše řekne, co máte dělat, to je myslím velmi nudné.
Děti přitom překvapivě samy přestávají zlobit a jsou disciplinované. Metoda zkrátka funguje, když jí dáte šanci. Když dáte šest zlobivých dětí dohromady, dáte jim projekt, něco zajímavého, co mají dělat, přestanou zlobit. Dítě většinou zlobí jen proto, že je bystré, ale přitom se nudí.
4 komentářů:
Ticho je i v chrámu Páně. A vlastně všude, kde člověk rozjímá či medituje. Šrumec bývá také na nádraží nebo výčepu. Jde o to, co si kdo od čeho slibuje.
Do čr je přenositelné kdeco. Představa tříd s padesáti dětmi, z nichž ideálně polovina je inkludovaných, nebo školy jako noclehárny mne vyloženě uchvátila.
Nakonec, předci mnohých z nás z Indie přišli.
"V Indii má každá škola předmět zvaný „společensky užitečné práce“, může to být třeba zahradničení nebo různé praktické činnosti. Naše škola se v rámci toho rozhodla učit chudé děti. Každé děvče tak mělo v rozvrhu vyhrazený čas, kdy vyučovalo děti, které přišly z ulice."
To vrhá trochu jiné světlo...
Zdroj: http://zpravy.idnes.cz/rozhovor-se-sestrou-cyril-d02-/zahranicni.aspx?c=A150508_164219_domaci_zt
Jednoduše - někde v indickém slumu se udělala škola.Pravidla si určovala sama řádová sestra.Bylo potřeba vůbec něco dělat. A práce to je určitě chválihodná.
Vydávat to ale za inkluzi je blbé až trapné. A už vůbec je to blbé přirovnávat k našemu školství.Ale když potřebuji argumenty, ¨je mi cokoli dobré,že experti.
Ja bych jen podoknul, ze kastovni system byl v Indii zrusen uz pred 70 lety, ty mentalne postizene deti uvazane retezem za nohu byli z Nepalu a to o tranzistorovych radiich za sterilizaci je dost mozna pomluva...
Takze, jak v oblasti nediskriminace a zaclenovani jakkoli postizenych, tak i v oblasti pravnich ukonu vyzadujicich informovany souhlas se mame z Indie mnoho co ucit...
Okomentovat