Každý pátek dopoledne se studenti věnují studiu tématu, které si sami zvolili. Nejprve vyberou téma, které je opravdu zajímá, například sestavení vlastního počítače, jak zabránit úrazům při běhu, zdobení dortů nebo úprava krajiny, potom najdou knihu ke svému tématu, prezentují téma spolužákům, spojí se s odborníkem ve sledované oblasti. O postupu svého zkoumání píší každý týden blog a výsledek své práce představí publiku mimo třídu.
V dalším kroku Jennifer Ward propojila své žáky se třídou žáků 5. ročníku rovněž zapojených do projektu #HavPassion. Její žáci pomáhali svým mladším spolužákům při práci na jejich tématu, předali jim své zkušenosti a ukázali jim, jak postupovat. Žáci nedostávají za projekty žádné hodnocení, ale učení je zajímá tak, že nechtějí projekt opustit. Zkušenosti z projektu jim pomohou při studiu jakéhokoli dalšího tématu.
Zdroj: Digital Is
Výběr ze zpráv, novinek a zajímavostí ve vzdělávání provedlo výzkumné oddělení společnosti Scio.
0 komentářů:
Okomentovat