Z článku Filipa Karla v Lidové noviny/Aktuálně.cz vybíráme:
Hlavním problémem je, že stát selhává v přípravě i na dlouho dopředu očekávatelné události. To, jaký počet žáků se bude ucházet o střední školy, je možné poměrně přesně predikovat s 15letým předstihem. Obdobně, byť s kratším předstihem, je to u mateřských i základních škol. Společný jmenovatel všech řešení ze strany MŠMT je chaotičnost, nekoncepčnost a zejména řešení problémů pět minut po dvanácté. Nedostatek míst ve školkách se vyřeší až poté, co vlna dětí bude dávno na základních školách. Co se bude dít s dalšími populačními vlnami, které procházejí a budou procházet naším vzdělávacím systémem? Žádným sebelepším opatřením nelze v systému tak rozsáhlém jako školství změnit situaci z roku na rok. Doufejme, že ministerským řešením problémů českého školství nebude jednou návrh „Jednotné porodní politiky“, která bude mít za cíl sjednotit počet dětí v populačních ročnících.
... co určitě bude
V grafu níže jsou u jednotlivých ročníků narození orientačně označeny události související s nástupem nebo ukončením různých typů vzdělávání. Tedy například letošní maturity se týkají žáků narozených zejména v roce 1995. Střední školy čekají ještě 4 "hubené" roky, než se začne počet jejich žáků zase pomalu zvedat. Vysoké školy čeká těchto hubených let ještě 8 (až začnou nastupovat ročníky 2003-2004). Základní školy se již naplňují a na vstupu bude teď nějakou dobu poměrně přetlak.
0 komentářů:
Okomentovat