„Na začátku nás byla jen hrstka učitelů s odhodláním něco změnit,“ říká Michal Řezáč, předseda Asociace, a dodává: „Během května jsme však úspěšně založili spolek, do virtuálního světa pronikl náš klip na Hithitu, vznikly facebookové stránky a teď už připravujeme i informační portál.“ Jeho kolegyně Tereza Vodičková vysvětluje, proč je občanská výchova důležitá: „Věříme, že právě tyto předměty poskytují základní přehled o světě kolem nás, o systému, ve kterém žijeme.“ A rovnou si posteskne: „Bohužel, v českém školství je občankář ten poslední z posledních. My to chceme změnit!“
Poslední květnový den se zakládající členové sešli na Gymnáziu Na Vítězné pláni v Praze a kromě formalit spojených se vznikem Asociace si vyměňovali zkušenosti, účastnili se vlastních workshopů a diskutovali: o učení, podmínkách, studentech atd. „Celé to možná ve srovnání s profi školeními bylo trochu na koleně, ale o to víc nás těšilo, že jsme se setkali s podporou a ohlasem kolegyň a kolegů učitelů. Díky nim nás už není hrstka a víme, že to, co děláme, má smysl,“ doplňuje Řezáč.
Učitelé občanské výchovy a společenských věd jsou jedním z mála učitelských oborů, který dosud neměl svoji vlastní platformu. V důsledku toho je občanská výchova na školách často na úplném okraji zájmu. Každý, kdo se pohybuje ve školství nebo má ve škole své děti, nepochybně ví, jak tristní je často úroveň výuky tohoto – pro praktický život možná nejdůležitějšího – předmětu. Co v praktickém životě potřebujeme víc než právo, ekonomii, schopnost orientovat se v médiích, politice? A také mít možnost nějak ovlivnit veřejný prostor. Nehledě na to, že zlepšení výuky občanských gramotností je možná jednou z mála opravdu účinných a dlouhodobých strategií obrany proti extremizmu a xenofobii. Nemluvě o kultivovanosti politické scény a aktivních občanech schopných vstupovat do dění kolem sebe.
To, o co se teď učitelé snaží, je zvýšit prestiž svého oboru, získat více hodin a hlavně možnost učit předmět kvalifikovaně. Jedním z první kroků je tak logicky vytvoření webových stránek. Nepůjde jen o další web z hromady projektových portálů placených např. z EU. Naopak, jde o historicky první web, který si učitelé dělají sami pro sebe. Dobře vědí, co už na internetu existuje. Chtějí proto vytvořit něco, co jim zásadně chybí. Například pro sdílení příprav a zpracování témat, která jsou pro výuku náročná. Ale také rozcestník pro prezentaci, komunikaci, pro spolupráci s neziskovkami, hodnocení, ale i jako způsob informování veřejnosti. Peníze na něj shánějí přes Hithit.
Asociace učitelů občanské výchovy a společenských věd
Sázavská 830/5, 120 00 Praha 2
http://www.obcankari.cz
https://www.facebook.com/obcankari
jsme@obcankari.cz
Učitelé na Hithitu:
https://www.hithit.com/cs/project/586/ucitele-na-hithitu
2 komentářů:
Gratuluji občankářům! Zdá se, že jejich informační gramotnost je poměrně vysoká. Skoro se bojím zeptat kde k ní přišli? Ve škole asi ne!
Naprosto s občankáři souhlasím. Přestože učím matematiku a fyziku, vnímám stále více, že děcka budou potřebovat k orientaci v dnešní společnosti znalosti a dovednosti získané v občance, která bohužel je neustále postavená na okraj. 40 let totáče se na výuce tohoto předmětu těžce podepsalo a je velmi smutné, že ani za 25 let jsme ji nedokázali zařadit tam, kam svým významem patří.
Okomentovat