Isaac Asimov (1920-1992) byl profesorem biochemie na lékařské fakultě Bostonské univerzity. Známý je především jako autor sci-fi literatury, pro níž definoval tzv. „zákony robotiky“. Za svůj život napsal téměř 500 knih, například Já, robot, podle které je natočen stejnojmenný film. V roce 1988 vystoupil v televizním pořadu The World of Ideas, kde popsal svou vizi technologiemi ovlivňovaného využívání technologií ve výuce. Je neuvěřitelné, nakolik se předpověď naplnila. Mnoho z něho je aktuální dodnes.
Vystoupení začíná jeho představou o tom, jak bude každá domácnost vlastnit počítač a pomocí “počítačové zásuvky” bude možné získat velké množství informací. (Ani jeho tenkrát, jak vidno, nenapadlo, že budeme připojeni převážně všude a bezdrátově.) Bude jen na lidech, jak, kdy, kde a nakolik se budou pomocí těchto informačních zdrojů vzdělávat. Asimov předpokládá, že tyto nové možnosti přivedou lidi k zájmu o poznání.
Celý článek na spomocnik.rvp.cz
6 komentářů:
tyto nové možnosti přivedou lidi k zájmu o poznání
Jen jestli se v tomto pan profesor poněkud nesekl.
Minimálně snad můžeme připustit, že ti, kteří zájem mají, dostávají větší šanci. Jinak, Pytlíku, souhlasím. Dokonce má člověk občas pocit, že těm, kteří zájem nemají, to, že ti, kteří mají, na sobě pracují, vadí a pokoušejí se jim v tom bránit. Skoro to začíná vypadat, že krásné ideály západní civilizace včetně sdílení informací (a životní úrovně) bude nutné bránit silou. Jenže to vůbec nejde dohromady. Přesto setrvávám v naději!
O ideály západní civilizace bude dobře postaráno, nebojte se.
http://zpravy.idnes.cz/muslimove-chteji-ucit-na-skolach-i-oddavat-fiv-/domaci.aspx?c=A140311_155018_domaci_jj
kteří zájem mají, dostávají větší šanci
Jakkoli je lepší, jsou-li pro poznání podmínky, nelíčený zájem si cestu vždycky najde. Otázkou zůstává, kde je hranice prospěšnosti mezi kultivujícím samobádáním a katalizujícím informačním servisem.
Ale o tom ta Asimovova vize zřejmě není.
'Nové možnosti přivedou lidi k zájmu.'
To jako, že lepší džípíeska přivede víc lidí k pěší turistice, nebo kamera na přilbu k zvýšené bezpečnosti lyžařů a cyklistů? Nejsem si jist.
Už se provádí šetření, do jaké míry zvýší třeba trend byod zájem o vzdělávání dětí a mládeže? Nejvyšší čas.
Jak se do poznávacího zájmu promítlo používání takových meotarů nebo dataprojektorů? Zvyšuje výpočetní technika se svými možnostmi zájem o techniku obecně? Co CADy?
Kolikrát jsem jen od začátku tohoto školního roku řekl: 'Tak si to najděte, když už u toho počítače sedíte!'
Meotary ani dataprojekty zájem žáků patrně nezvýší, protože s nimi nepracují oni, ale učitel!
s nimi nepracují oni, ale učitel
U nás na okrese pracují běžně i žáci, pane Neumajere. Jen se mi před lety nepodařilo prosadit, aby každý žák měl svůj vlastní.
Vzpomínám si, že jediný, koho ta myšlenka zujala, byl můj psychiatr.
Okomentovat