Novinové titulky o učních byly v posledních letech až monotónní. Hlásaly, že žáků na středních odborných školách je málo, všichni chtějí mít maturitu a do učení se nikomu moc nechce. Počty učňů sice klesly, mnohem větší problém je ale to, že ze škol přicházejí do praxe nepřipravení absolventi.
Z článku Kláry Bílé a Maríny Dvořákové v Rozhlas.cz vybíráme:
„Co se týče absolventů učebních oborů, tak ti mají vyšší zastoupení na nízkých úrovních způsobilosti, než je průměr zemí OECD,“ říká národní koordinátora mezinárodního výzkumu dospělých PIAAC Jana Straková a pokračuje:
„Oni se prostě potřebují vzdělávat všeobecněji a je potřeba, abychom to vzdělávání modernizovali.“
Nejčtenější články
Česká škola - portál pro ZŠ a SŠ
Česká škola poskytuje svým čtenářům diskusní prostor k vyjádření názorů na školskou problematiku. Tyto příspěvky se nemusí shodovat se stanoviskem redakce České školy a jsou uveřejňovány jako podnět k dalším diskusím.
Obsah článků nemusí vyjadřovat stanovisko redakce nebo vydavatele Albatros Media, a.s.
Tento server dodržuje právní předpisy
ISSN 1213-6018
Tyto webové stránky používají k poskytování služeb, personalizaci reklam a analýze návštěvnosti soubory cookie. Informace o tom, jak tyto webové stránky používáte, jsou sdíleny se společností Google. Používáním těchto webových stránek souhlasíte s použitím souborů cookie.
Tento server dodržuje právní předpisy
o ochraně osobních údajů.
ISSN 1213-6018
Obsah podléhá licenci Creative Commons Uveďte autora-Neužívejte dílo komerčně-Nezasahujte do díla 3.0 Česká republika, pokud není uvedeno jinak nebo nejde-li o tiskové zprávy.
Tyto webové stránky používají k poskytování služeb, personalizaci reklam a analýze návštěvnosti soubory cookie. Informace o tom, jak tyto webové stránky používáte, jsou sdíleny se společností Google. Používáním těchto webových stránek souhlasíte s použitím souborů cookie.
4 komentářů:
A nejčastěji hledají práci právě čerstvě vyučení.
Jestli to nebude třeba i tím, že doposud vůbec žádnou práci neměli.
To je asi jako, že první dítě se nejčastěji rodí bezdětným.
Proč má většina absolventů učilišť problém se uchytit na trhu práce, přestože jejich počet klesá?
Mezi absolventem učiliště dnes a před 10 či 15 lety je obrovský rozdíl. Dříve chodili na učební obory hoši a děvčata s trojkami či sem tam čtverkou. Tito dnes směřují na maturitní obory a na učebních oborech dnes najdeme de facto propadlíky, jejichž schopnosti jsou natolik omezené, že jsou v praxi téměř nepoužitelní. Zaměstnavatelé pak raději volí variantu zaměstnat sice nevyučeného, ale inteligentního přistěhovalce (mnohdy i s VŠ titulem), který je schopen se rychle zorientovat a zaučit, než nepožitelného českého učně.
A to je právě otázka. Je-li nezájem o typ profese, nebo je-li nezájem o typ pracovníka.
A možná také, jestli je vůbec nějaký zájem o zaměstnání ze strany těch pracovníků.
Už jsem to měl i napsané, ale neposlal jsem - jsou nějaká data v tom, s jakým prospěchem a jakým zázemím nejsou učňové zaměstnavatelní? A z jakých oborů?
A jak v tomto ohledu vypadají integrované střední školy, což jsou bývalá čtyřletá učiliště s maturitou?
---
Ten článek je v podstatě o ničem. A titulek poukazuje na jeden odstavec, či spíše na jednu větu.
Okomentovat