Tematická zpráva podává informaci o dalším postupu transformace bývalých zvláštních škol, které se v souladu s § 185 odst. 3 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů staly od 1. ledna 2005 základními školami, základními školami praktickými a základními školami speciálními.
Zpráva ke stažení ve formátu PDF (484 kB)
Nejčtenější články
Česká škola - portál pro ZŠ a SŠ
Česká škola poskytuje svým čtenářům diskusní prostor k vyjádření názorů na školskou problematiku. Tyto příspěvky se nemusí shodovat se stanoviskem redakce České školy a jsou uveřejňovány jako podnět k dalším diskusím.
Obsah článků nemusí vyjadřovat stanovisko redakce nebo vydavatele Albatros Media, a.s.
Tento server dodržuje právní předpisy
ISSN 1213-6018
Tyto webové stránky používají k poskytování služeb, personalizaci reklam a analýze návštěvnosti soubory cookie. Informace o tom, jak tyto webové stránky používáte, jsou sdíleny se společností Google. Používáním těchto webových stránek souhlasíte s použitím souborů cookie.
Tento server dodržuje právní předpisy
o ochraně osobních údajů.
ISSN 1213-6018
Obsah podléhá licenci Creative Commons Uveďte autora-Neužívejte dílo komerčně-Nezasahujte do díla 3.0 Česká republika, pokud není uvedeno jinak nebo nejde-li o tiskové zprávy.
Tyto webové stránky používají k poskytování služeb, personalizaci reklam a analýze návštěvnosti soubory cookie. Informace o tom, jak tyto webové stránky používáte, jsou sdíleny se společností Google. Používáním těchto webových stránek souhlasíte s použitím souborů cookie.
4 komentářů:
Zajímalo by mne, jak může být brán za releventní zjištěný pokles míry romských žáků o 8,6 %, když inspekce ve školním roce probíhala na 171 úplně jiných bývalých zvláštních školách než v předcházejícím školním roce. Vždyť je to blbost! Vždyť srovnávají navzájem ve dvou školních rocích různé vzorky škol, proboha!
Ukázka, jak snadno se dají zneužít statistická data!
Jo pardon, ono prý pro srovnání proběhlo dotazování na 146 školách, na kterých proběhla inspekce v předcházejícím školním roce. A není to spíš tak,že ředitelé v pudu sebezáchovy v dotazníku vyplnili nižší čísla, neboť věděli "po čem se jede" a chtěli mít od inspekce pokoj?
To oba anonymní:
píšete dezinformace. Po prvních inspekcích na zš praktických, kdy byla zjišťována oprávněnost vřazování žáků na tyto školy /nejenom romských/, proběhly následné inspekce, které zjišťovaly nápravná opatření. Žádná statistická data nebyla zneužita a ředitelé si nic nevyplňovali, jak chtěli!
Jo. Blbosti píšete vy. Následné inspekce proběhly jen na pár školách, kde byly nesrovnalosti v zařazení žáků do ŠVP. Rozhodně neproběhly na 171 školách. Dva anonymní před vámi mají pravdu. Porovnání počtu romských žáků skutečně proběhlo na základě dotazníků pro ředitele. A o silném pudu sebezáchovy se u našich ředitelů rozhodně nedá pochybovat. Ten náš se kupříkladu řídí dvěma zásadami:
1. Pravidla jsou od toho, aby se obcházela.
2. Každému nahoře řekni to, co chce slyšet. Rozhodně neříkej to, co si doopravdy myslíš.
Okomentovat