Zkusme se všichni bez emocí zamyslet nad následujícími úkoly: 1) Nakresli graf nepřímé úměry y=k/x, která prochází bodem [2;2]. 2) Hmotnostní procento zlata ve slitině je přímo úměrné počtu karátů. Slitina obsahující 75 % zlata se označuje 18 karáty. Kolik procent zlata obsahuje 24karátový prsten? 3) Z pečlivě promíchaného balíku 52 karet bylo odebráno sedm karet. Mezi zbývajícími kartami v balíku zůstává devět srdcových karet. Jaká je pravděpodobnost, že v dalším tahu z balíku nebude vytažena srdcová karta?
Z článku Antonína Balnara v Blog.iDNES.cz vybíráme:
Myslíte si, že to jsou otázky z přijímacího řízení na střední školy? Vždyť například trojčlenka se učí (přesněji měla by se učit) tak v sedmé či osmé třídě. Omyl! To jsou ukázky letošních úkolů pro maturanty, které CERMAT připravil pro maturanty z matematiky v nižší úrovni obtížnosti! Neskutečné. Trapné.
Nejčtenější články
Česká škola - portál pro ZŠ a SŠ
Česká škola poskytuje svým čtenářům diskusní prostor k vyjádření názorů na školskou problematiku. Tyto příspěvky se nemusí shodovat se stanoviskem redakce České školy a jsou uveřejňovány jako podnět k dalším diskusím.
Obsah článků nemusí vyjadřovat stanovisko redakce nebo vydavatele Albatros Media, a.s.
Tento server dodržuje právní předpisy
ISSN 1213-6018
Tyto webové stránky používají k poskytování služeb, personalizaci reklam a analýze návštěvnosti soubory cookie. Informace o tom, jak tyto webové stránky používáte, jsou sdíleny se společností Google. Používáním těchto webových stránek souhlasíte s použitím souborů cookie.
Tento server dodržuje právní předpisy
o ochraně osobních údajů.
ISSN 1213-6018
Obsah podléhá licenci Creative Commons Uveďte autora-Neužívejte dílo komerčně-Nezasahujte do díla 3.0 Česká republika, pokud není uvedeno jinak nebo nejde-li o tiskové zprávy.
Tyto webové stránky používají k poskytování služeb, personalizaci reklam a analýze návštěvnosti soubory cookie. Informace o tom, jak tyto webové stránky používáte, jsou sdíleny se společností Google. Používáním těchto webových stránek souhlasíte s použitím souborů cookie.
9 komentářů:
Měla by to být naprostá samozřejmost. Model, ČJ+M+cizí jazyk + školní část maturity, je správný. Kadeřnice si maturitu může udělat taky, ale pouze s matematikou. Je trapné a nezodpovědné, když vysokoškolák neumí sečíst 1/3 + 1/2 a to nemluvím o trojčlence,...Tedy souhlas s povinnou matematikou pro všechny. Najde však MŠMT k tomu odvahu? Ignorant
A proč povinná maturita z češtny a cizího jazyka?
Přečtěte si: http://martisek.blog.idnes.cz/c/263970/Povinna-maturita-z-matematiky-pro-a-proti.html.
Myslím si, že je důležité to, aby si naši studenti dokázali aspoň spočítat výplatu.
Přijde na to, co myslíte slovy "spočítat výplatu". Jestli z hrubé mzdy 20 000,- svobodného bezdětného spočítat čistou, pak jde o vcelku triviální záležitost (ale i vtom jsou schopni žáci nadělat nečekané množství chyb). Jestli mzdu osamělé živitelky se dvěma dětmi, minimální mzdou a 8 dny OČR - pak by to bylo asi zajímavé.
A student potřebuje k výpočtu své (budoucí možné) čisté mzdy graf lomené funkce??
Trochu mi vadí, že stále hledáme nějaké "praktické" důvody, proč by maturita z matematiky měla být povinná, místo abychom poukázali na její schopnost rozvinout určitý, jinými předměty nerozvíjený, způsob myšlení - nezatížený pocity, univerzální, všeobecný. Problém ovšem je, zda právě tohle dovedou VŠICHNI sš učitelé... Dokud to nebudou umět, je zbytečné, aby maturovali z matiky všichni.
obyčejná učitelka řekl(a)... 18. června 2012 16:06
Moje řeč. Praktické důvody končí u trojčlenky a procent (a odhadů pravděpodobnosti, které se neučí). A to by měli umět opravdu všichni maturanti. Ale neumí! To by se mělo ověřovat. Ale to to není Maturita z Matematiky, ale zkouška z počtů.
Pro rozvíjení metod myšlení je sice matematika nejlepší, ale pokud to učitel neví a neumí, je lepší řešit sudoku. A bohužel těch učitelů matematiky, kteří to neumí, už v 80. letech bylo mnoho. Pochybuji, že ubyli. Více viz zde.
18. června 2012 16:00
Se vší úctou, Vy se chcete vracet do matematického pravěku? Nepíše se rok 1774, ale rok 2012. Sociologů, psychologů, environmentalistů,...máme přehršel. Proto se přimlouvám za povinnou maturitu z matematiky na gymnáziích, elektro, strojních, stavebních průmyslovkách.
Gymnázia? Maturita z matematiky? Tady se nemá cenu o ničem bavit!! Naprosto povinně.
Okomentovat