Ministerstvo by mělo zvážit metodický pokyn v otázce maturitních odvolání

EDUin upozorňuje ministerstvo školství, že situace okolo žádostí o přezkum výsledků maturitní zkoušky je pro studenty a jejich rodiče nepřehledná.


Ve věci pravidel, za jakých je možné podat žádost o přezkoumání výsledků maturitní zkoušky, panuje značná nejasnost. Tisková zpráva CERMATu z minulého týdne se sice pokusila situaci vyjasnit, podařil se jí spíše pravý opak. Bylo by na místě, kdyby ministerstvo školství veřejnost srozumitelně informovalo a rozpory mezi různými informacemi objasnilo.

V tiskové zprávě CERMATu z 14. června Jiří Zíka, pověřený řízením CERMATu, mimo jiné uvádí: „Cermat … poskytuje krajskému úřadu oponentní posudek hodnocení. Výroky, které Cermat vydává, jsou tedy koncipovány jako výroky posuzující hodnocení, nikoli práci samu. Jde o výroky prokazující to, že se hodnotitel ve svém hodnocení neodchýlil od metodiky a definovaného standardu. Cermat tedy v žádném případě není rozhodným orgánem. Finální rozhodnutí o vyhovění či nevyhovění žádosti vystavuje krajský úřad.“

Z uvedeného vyplývá, že zástupce CERMATu jen posoudí, zda se hodnotitel držel metodiky CERMATu. Většina studentů se ale odvolává právě proti způsobu, jakým byly písemné práce hodnoceny. Rozhodovat mají kraje, ty ale nemají většinou odborné kapacity, aby metodiku hodnocení posoudily a zvážily, nakolik studenty poškodila.

Přitom by bylo na místě přezkoumat především písemné práce, které byly oceněny 0 body pro nedodržení tématu. To může být hodnoceno snížením bodového hodnocení, ale mnohé publikované práce dokládají, že rozhodnutí takovou práci vůbec nehodnotit nespravedlivě poškodilo mnoho jinak excelentních studentů.

Stejně tak způsobuje mnohým studentům potíže, když jim některé školy odmítají vydat kopii jejich písemné práce, aby mohli zvážit šance na své odvolání. K takovému odmítnutí není ani věcný důvod (proč by nemohli vidět práci, kterou sami napsali), ani zákonný důvod (žádný předpis takový krok školy nezakazuje). Mnoho rodičů a studentů si přitom stěžuje, že samotný „Zápis o hodnocení písemné práce“ pro ně není dostatečným podkladem k odvolání.

Tomáš Feřtek, tiskový mluvčí EDUin, řekl: „Ministerstvo školství musí samo zvážit, co je z hlediska zákona možné. Ale reakce studentů a rodičů na často rozporné informace o možnostech odvolání a způsobech, jakým je budou kraje ve spolupráci s CERMATem vyřizovat, ukazují, že situace je pro ně nejasná. Zveřejnění metodického pokynu ministra, jak mají v této věci školy, kraje i CERMAT postupovat, nebo alespoň publikování souhrnné vysvětlující informace, by určitě přispělo k uklidnění situace.“