Věcí veřejné nyní zvažují, koho nominovat na křeslo ministra školství, které se uprázdnilo po rezignaci Josefa Dobeše. Podle informací ParlamentníchListů.cz jsou ve hře tři základní varianty postupu. Padlo i jméno Václava Klause mladšího.
Z článku Lukáše Petříka v ParlamentníListy.cz vybíráme:
Dle toho, jak dramatická nastane situace s platy učitelů a finančními možnostmi úřadu, se zvažují tři varianty možných nástupců Dobeše. První, optimistická varianta, kdy bude situace poměrně řešitelná, by směřovala k tomu, že by se ministryní školství mohla stát již zmiňovaná místopředsedkyně školského výboru Dagmar Navrátilová (či potenciálně místopředsedkyně poslaneckého klubu VV Jana Drastichová).
V případě, že by situace byla již nepříznivější, ale stále zvládnutelná, tak by měl být ministrem Milan Šťovíček, který se podle informací redakce nevyhýbá svému možnému angažmá.
V případě vyloženě nepříznivého rozpočtu je nejpravděpodobnější varianta ministra nestraníka-odborníka, krizového manažera. Při takové možnosti se ve VV skloňují jména dosavadního náměstka ministra a exrektora Univerzity Karlovy Ivana Wilhelma, dále ekonoma Pavla Kohouta a nově i Václava Klause mladšího. Ten již v minulosti radil Josefu Dobešovi.
Nejčtenější články
Česká škola - portál pro ZŠ a SŠ
Česká škola poskytuje svým čtenářům diskusní prostor k vyjádření názorů na školskou problematiku. Tyto příspěvky se nemusí shodovat se stanoviskem redakce České školy a jsou uveřejňovány jako podnět k dalším diskusím.
Obsah článků nemusí vyjadřovat stanovisko redakce nebo vydavatele Albatros Media, a.s.
Tento server dodržuje právní předpisy
ISSN 1213-6018
Tyto webové stránky používají k poskytování služeb, personalizaci reklam a analýze návštěvnosti soubory cookie. Informace o tom, jak tyto webové stránky používáte, jsou sdíleny se společností Google. Používáním těchto webových stránek souhlasíte s použitím souborů cookie.
Tento server dodržuje právní předpisy
o ochraně osobních údajů.
ISSN 1213-6018
Obsah podléhá licenci Creative Commons Uveďte autora-Neužívejte dílo komerčně-Nezasahujte do díla 3.0 Česká republika, pokud není uvedeno jinak nebo nejde-li o tiskové zprávy.
Tyto webové stránky používají k poskytování služeb, personalizaci reklam a analýze návštěvnosti soubory cookie. Informace o tom, jak tyto webové stránky používáte, jsou sdíleny se společností Google. Používáním těchto webových stránek souhlasíte s použitím souborů cookie.
9 komentářů:
Ministrem školství by mohl být i zelený mužíček s tykadélky. Klaus nechť spravuje své soukromé gymnázium nadále.
zelený mužíček s tykadélky
Zmíněné mužíčky si nechte, pane Paroubku, v záloze pro případná sněmovní hlasování.
Nejlepší by bylo privatizovat celé školství šmahem. Stějně se mnozí činovníci chovají, jako kdyby jim to patřilo.
Stát by měl průměrné roční náklady na žáka rodičům strhnout z daní a ti by si pak rozhodli, jakým způsobem tyto peníze investují do vzdělávání svých dětí.
Třeba by se zhostili sami nebo by povolali soukromého učitele nebo by dítko ponechali na pospas vzdělávací firmě.
Schopní manažéří by nad to přilákali i sponzorů nepřeberně.
Milý Luďku, nepodceňoval bych ambice Klause juniora. Jeho extrémní názory na české školství znejisťovaly i toho nejlepšího ministra školství. Co nerozvrátil Josef, to by doprivatizoval junior. Bohatí do soukromých škol, chudina do veřejných škol. Veřejné školy očesat co nejvíce od všech možných prostředků, učitelstvo tam zaplatit mizernými platy.
Diplomaticky řečeno, Klaus junior není tak krásný jako Kačenka Klasnová. Člověk by pak při pohledu na Klause mladšího mohl nabýt dojmu, že školství je na tom stejně jako "druhý nejlepší ministr školství od sametu".
Konečně příležitost, jak snadno a rychle akreditovat vysokou školu pro exprezidenta.
Bohatí do soukromých škol, chudina do veřejných škol.
A ono to směřuje jinam?
Ale že by soukromé školy byly nějaké terno (kromě toho, že se tam platí školné), to se mi, až na výjimky, nezdá...
A pokud jde o nového ministra..tak tam měl sedět krizový manažer už dávno. Tuhle káru řítící se nekontrolovaně z kopce už nezachrání ani blondýna od Bonabárty, ani paní učitelka z Olomouce.
Chyba není vlastně v tom, jestli je dobrý či špatný ministr, protože v ideálním případě by nám to mělo být jedno, poněvadž většina procesů ve školství by probíhala bez politických zásahů.
Každý nový ministr si chce udělat "jméno" a dodat lesku své kariéře zvládnutím "zásadních reformních kroků".
Jenže školství je setsakramentsky velký parník, který není možné smýkat kormidlem každou chvíli jinak.
Opravdu smysluplné reformy se připravují několik let a pak se dalších x let realizují. Tak dlouho žádný ministr ani nebyl ve funkci.
Měli bychom se tvorby dokumentů a řízení zásadních procesů a změn ujmout sami.
Ano, ano, ano - tady jedna politická reprezentace připraví reformy, druhá je uhne jinam, třetí jim vymění obsah a čtvrtá je bude rušit.
Vím, že se opakuji, ale školský zákon s RVP a státními maturitami schválili (a připravovalo se za E. Zemana) Buzkové (ministryni za ČSSD) všichni - celé politické spektrum, včetně ODS, KDU-ČSL (předchůdce TOP 09), Unie svobody (jejímž pokračovatelem do určité míry jsou Zelení) i KSČM. A dnes jedni jsou pomalu pro zrušení RVP i maturit, druzí pro jejich prohloubení.
Takže co po nich vlastně chceme?
Okomentovat