Škrtem pera se ministerstvo školství chystá na venkově zrušit celé druhé stupně základních škol a některé zavřít úplně.
Z článku Karla Tomana v Aktuálně.cz vybíráme:
"Ve Středočeském kraji je v obcích do dvou tisíc obyvatel celkem 114 škol s jedním až devíti ročníky. Odhadoval bych, že minimálně polovina z nich se změní na malotřídní nebo zanikne úplně," shrnuje důsledky plánované Dobešovy reformy neuvolněný starosta Kamýku nad Vltavou Petr Halada, povoláním učitel.
Děti pak podle něj budou muset dojíždět do 25 kilometrů vzdálené Příbrami, což jejich rodiče přijde na jízdném za jedno dítě o 600 korun měsíčně navíc. Dětí, které by musely nově dojíždět, by přitom byly v každém kraji stovky až tisíce.
Nejčtenější články
Česká škola - portál pro ZŠ a SŠ
Česká škola poskytuje svým čtenářům diskusní prostor k vyjádření názorů na školskou problematiku. Tyto příspěvky se nemusí shodovat se stanoviskem redakce České školy a jsou uveřejňovány jako podnět k dalším diskusím.
Obsah článků nemusí vyjadřovat stanovisko redakce nebo vydavatele Albatros Media, a.s.
Tento server dodržuje právní předpisy
ISSN 1213-6018
Tyto webové stránky používají k poskytování služeb, personalizaci reklam a analýze návštěvnosti soubory cookie. Informace o tom, jak tyto webové stránky používáte, jsou sdíleny se společností Google. Používáním těchto webových stránek souhlasíte s použitím souborů cookie.
Tento server dodržuje právní předpisy
o ochraně osobních údajů.
ISSN 1213-6018
Obsah podléhá licenci Creative Commons Uveďte autora-Neužívejte dílo komerčně-Nezasahujte do díla 3.0 Česká republika, pokud není uvedeno jinak nebo nejde-li o tiskové zprávy.
Tyto webové stránky používají k poskytování služeb, personalizaci reklam a analýze návštěvnosti soubory cookie. Informace o tom, jak tyto webové stránky používáte, jsou sdíleny se společností Google. Používáním těchto webových stránek souhlasíte s použitím souborů cookie.
16 komentářů:
17. listopad - den jobovek? Pan Dobeš nám chce asi názorně připomenout dobu před rokem 1989...
Jsme také malá škola a máme poměrně velkou spádovou oblast, ze které k nám děti dojíždějí. Také se díky návrhu na nové financování školství bojíme o zachování naší školy. A co by to znamenalo pro naše žáky? Další prodloužení cesty do školy a pro některé i s přestupem.
Vážení kolegové, letos (2011)většina škol seškrtala 5-10% mezd nepedagogům, jelikož normativy KÚ na tuto kategorii zaměstnanců byly poníženy. V roce 2012 a dál čeká podobný osud i pedagogy - ani my už nemáme garantován věkový automat a pokud do školy dorazí méně peněz (a to se bude týkat všech škol s průměrným počtem žáků méně než 21-22 na třídu), bude vedení školy nuceno přeřadit kantory do nižších tříd dle potřeby, tj. dle možností odpovídajících výše dotací. PRÁVĚ TOHLE JE PODLE MĚ TA NEJVĚTŠÍ KATASTROFA, CO NÁS ČEKÁ - TADY JDE O MZDU KAŽDÉHO Z NÁS. Nějaké maturity, RVP/ŠVP, testování apod., to jsou profesní věci, s nimiž se lze vyrovnat. Ale pohyblivá mzda, to je na mě fakt moc! Odbory klasicky chrápou a kantoři/rky protestovat bohužel neumí... To se to ministerstvu vládne :-(
Ovcím se dobře vládne...
Odbory protestují.Připojte se, prosím, k hlasování na webu www.skolskeodbory.cz.
Nějaké maturity, RVP/ŠVP, testování apod., to jsou profesní věci, s nimiž se lze vyrovnat. Ale pohyblivá mzda, to je na mě fakt moc!
No jo, ať se děje co se děje, hlavně že dostanu stejný plat jako stejně starý kolega v kabinetě.
hlavně že dostanu stejný plat
Ono snad ani nejde o samu pohyblivou mzdu, jako o pohyblivou mzdu bez pravidel. Nebo lépe podle pravidel někoho, kdo o vaší práci ví kulové, už jenom proto, že vůbec neví, co vaši žáci umějí. Nebo spíš a pořád ještě, jak jsou zkompetentněni. Nejvýše se můžete dozvědět, že se dětem něco nelíbí, ale už není zřejmé, je-li vámi naplňována státní vzdělávací politika nebo jak se tomu bodu ve volebních programech politických stran napříč spektrem říká.
Joooooooo! Kvalitním učitelům zasloužené peníze. Ale kteří to u všechvšudy jsou? Je to učitel, jehož jeden žák postoupí do celostátního kola nějaké soutěže nebo ten jehož osmdesát procent žáků umí to, co má podle vzdělávacích programů umět? Nebo ten, který pětinu roční přímé vyučovací povinnosti stráví na školeních a seminářích, publikuje, až se z něho kouří, a učí tak, že dětem rozdá rozkopírované textíky nebo jim nařídí výpisky ze svojí spoluučebnice?
Jde o to, že při obousměrně rozvolněných platových stupních to v příštím roce zasáhne jen chronické poštívače. Ale na rok přespříští penízky nejsou jisté, na rozdíl od nastavených pravidel, a pak se budou divit všichni. Protože nic jiného nezbude ani těm ředitelům také kvalitním.
Ministr nejspíš viděl o víkendu nějaký hezký film z USA, kde school-busy přivážejí dítka ze širého okolí do jedné školy.
Jen zapomněl, že povětšinou takto kapacitbě velké školy u nás nemáme.
A zapomněl také na ty školní autobusy vyčlenit prostředky, takže to nejspíš zachrání běžná hromadná doprava.
Ale to neva.
Obcím sice vzrostou náklady.
Rodičům ještě více.
Ale hlavně že MŠMT vykáže úspory.
Je tento pan Dobeš ministrem resortu školství, anebo jen té budovy v Praze a židle, na které v té budově sedí?
Zajímá jej školství, učitelé a žáci, anebo jen tabulka v Excelu, kde počítá jak a kde seškrtat peníze a kolik by šlo "odklonit"?
A konečné důsledky Dobešovy "26" ?
1) Díky slučování škol přijdou logicky o práci " nadbyteční" učitelé.
2) Někteří žáci budou do školy v některých oblastech dojíždět více než hodinu a to s přestupy
3) Tato situace povede k vylidňování venkova a tím devastaci krajiny
4) Jen nevím, zda ministr bude platit jízdné do školy žákům, jejichž rodiny na to nemají, když máme povinnou školní docházku.
Můj táta chodil pěšky do školy čtyři kilometry, denně tam a zpátky.
dojíždět více než hodinu
A čím?
Můj táta chodil pěšky do školy čtyři kilometry, denně tam a zpátky.
A mně zase maminka vyprávěla, jak si dávala nasolené maso do mokrého hadru a do sklepa.
Takže bych možná mohl vyhodit mrazničku. :-)
Dnes většina dítek na dědině čtyři kilometry jezdí na kole. Někteří i v zimě.
To můj táta chodíval na gympl do Hodonína osm kilometrů a babička si klidně zašla pro pořádné kvasnice až do Kyjova. A to už tenkrát bylo skoro dvacet kilometrů.
A naše sousedka vozí denně 10tiletého kluka do školy, která je asi 500 m daleko.
A to jedna známá jezdí autem do fitka zachodit si na pásu.
"Můj táta chodil pěšky do školy čtyři kilometry, denně tam a zpátky."
A vy pustíte šestileté dítě v dnešní zločinné době do školy 10 km tam a 10 km ze školy zpátky.
Okomentovat