Odpovědí ministra na kritiku kvůli chaotickému řízení resortu může být vypracování Národního programu vzdělávání

S bojkotem plošných testů souhlasí už 1500 signatářů výzvy.



Obecně prospěšná společnost EDUin upozorňuje ministra školství, že mnohým sporům o smysl jím plánovaných opatření by bylo možné předejít, kdyby ministerstvo školství naplnilo zákon a vypracovalo „vzdělávací ústavu“ – Národní program vzdělávání, který by jasně pojmenoval smysl a váhu takových kroků, jako je státní maturita, standardy nebo plošné testy na základních školách. To by také omezilo libovůli politiků, kteří přijdou po něm, měnit vzdělávací systém podle své momentální nálady.

„Každý má právo u pana premiéra požádat o mé odvolání. U společnosti EDUin mě to nijak nepřekvapuje, protože od mého nástupu chce zakonzervovat nekoncepčnost na ministerstvu školství. Já tam naopak vnáším věci, které mají hlavu a patu,“ řekl v pátek 24. listopadu pro server idnes.cz ministr školství Josef Dobeš. Reagoval tak na žádost o jeho odvolání zaslanou premiérovi.

Jde o zavádějící tvrzení. Ministrovo odvolání nekoncipovala společnost EDUin, ta je v tuto chvíli především administrátorem výzev a dopisů směřujících k ministru Dobešovi a premiéru Nečasovi. Jejich autory jsou učitelé, psychologové a pedagogové. Největší ohlas má v tuto chvíli výzva k bojkotu plošných testů. Během jediného týdne ji podepsalo přes 1500 signatářů (kontrolujte ZDE), k podpoře Metodického portálu rvp.cz se za pět dnů připojilo 343 učitelů (ZDE) a k žádosti o odvolání ministra za pouhé čtyři dny 425 signatářů (ZDE).

Pokud ministr opravdu chce přesvědčit odbornou veřejnost, že jeho postup je koncepční, nabízí se jednoduchá možnost – naplnit paragraf 3 školského zákona a vypracovat Národní program vzdělávání. Mělo by jít o krátký přehledný dokument, v němž bude jasně řečeno, jakou úlohu v našem vzdělávacím systému mají mít jednotlivé kroky, jako je státní maturita, standardy vzdělávání, plošné testování, případně další opatření, která ministerstvo školství připravuje. K předložení takového materiálu ministra odborná veřejnost vyzývá už déle než rok.

Zdeněk Slejška, výkonný ředitel EDUin, řekl: „ O zakonzervování nekoncepčnosti se společnost EDUin rozhodně nesnaží. Naopak dlouhodobě upozorňuje ministra školství na nejasnosti  v jeho záměrech a na rostoucí znechucení učitelů z chaotického řízení resortu. Existuje pro to jednoduchý doklad. Když se v prosinci 2010 obrátilo deset odborníků na premiéra s dopisem upozorňujícím na rizika plošného testování, podepsalo ho za měsíc necelých čtrnáct set signatářů. K získání stejného počtu podpisů pod letošní bojkot plošných testů stačilo pouhých pět dnů a počet signatářů dále roste. Samozřejmě lze svádět kritiku ministra ze strany pedagogů na společnost EDUin, ale jen těžko tomu někdo uvěří.“