O problematice vysokého školství hovořila autorka s ředitelem Střediska vzdělávací politiky Pedagogické fakulty UK Janem Kouckým, který se vzdělávací politikou dlouhodobě zabývá.
Nejčtenější články
Česká škola - portál pro ZŠ a SŠ
Česká škola poskytuje svým čtenářům diskusní prostor k vyjádření názorů na školskou problematiku. Tyto příspěvky se nemusí shodovat se stanoviskem redakce České školy a jsou uveřejňovány jako podnět k dalším diskusím.
Obsah článků nemusí vyjadřovat stanovisko redakce nebo vydavatele Albatros Media, a.s.
Tento server dodržuje právní předpisy
ISSN 1213-6018
Tyto webové stránky používají k poskytování služeb, personalizaci reklam a analýze návštěvnosti soubory cookie. Informace o tom, jak tyto webové stránky používáte, jsou sdíleny se společností Google. Používáním těchto webových stránek souhlasíte s použitím souborů cookie.
Tento server dodržuje právní předpisy
o ochraně osobních údajů.
ISSN 1213-6018
Obsah podléhá licenci Creative Commons Uveďte autora-Neužívejte dílo komerčně-Nezasahujte do díla 3.0 Česká republika, pokud není uvedeno jinak nebo nejde-li o tiskové zprávy.
Tyto webové stránky používají k poskytování služeb, personalizaci reklam a analýze návštěvnosti soubory cookie. Informace o tom, jak tyto webové stránky používáte, jsou sdíleny se společností Google. Používáním těchto webových stránek souhlasíte s použitím souborů cookie.
1 komentářů:
nastane situace, že míst na vysokých školách bude víc než čerstvých maturantů
Nemohu se zbavit intenzivního pocitu, že se ještě nedávno hořekovalo nad tím, jak za světem zaostáváme v počtu vysokoškolsky vzdělaných lidí na jednoho obyvatele. Že by se konečně dostavil efekt mnohaletého koncepčního řízení rezortu?
Dnes je zřejmé, že ... vychází ze škol také řada průměrných a podprůměrných
Nezbývá než vydat AVP (akademické vzdělávací programy). Na jejich základě pak rozpracovat FVP (fakultní vzdělávací programy) a v neposlední řadě OVP (oborové vzdělávací programy). Dále je nezbytné formulovat tak devět a dvanáct klíčových kompetencí a revidovat Bloomovu taxonomii pro terciální vzdělávání.
Nesmí se zapomenout ani na instituci, která vymyslí tak složitý systém společných státních zkoušek, že nezbude, než jej neustále odkládat do doby, než rezort armády dostane od rezortu školství zpátky miliardy na nákup dalších Pandurů pro rozvoz zadání.
Okomentovat