14. července 2010 se na webu ministerstva školství objevilo Stanovisko MŠMT k aktivitám Výboru na ochranu rodičovských práv a Hnutí pro život. Tento text převzalo na své stránky několik škol. Protože autor zřejmě nepochopil, o co rodičům ve VORP jde, odpovídáme tímto vysvětlením.
Vážení autoři, vaše stanovisko podsouvá členům VORP neinformovanost o výuce na základních školách. Jak je však zřejmé z našeho Prohlášení - otevřeného dopisu, VORP protestuje konkrétně proti dokumentům zveřejněným na webu ministerstva 19. dubna 2010 pod názvem „Doporučení MŠMT k realizaci sexuální výchovy v základních školách“. Naší kritice byla vystavena zejména metodická příručka Sexuální výchova - vybraná témata. Protest VORP směřuje také obecněji proti vyučování témat, na která mohou být ve společnosti různé názory.
V Rámcovém vzdělávacím programu pro základní vzdělávání jsou sexuální témata sice zmíněna, ale jen velice všeobecně bez konkrétních doporučení a řešení. Záleželo na vůli jednotlivých pedagogů, v jakém smyslu se jim budou věnovat, mohli (a měli) se na tom domluvit s rodiči. Výše zmíněná metodická příručka naopak prakticky doporučuje informace a aktivity, se kterými z morálních důvodů zásadně nesouhlasíme. V tom jsou ty „nové obsahy sexuální výchovy“, které ve svém stanovisku popíráte.
Nevíme, kam až sahá pravomoc České školní inspekce a co přesně sleduje, ale určitě nebude učitele nutit, aby učili děti používat kondom, všechny druhy antikoncepce a seznamovali je názorně s pohlavními úchylkami a perverzními sexuálními praktikami. V opačném případě by inspekce vážně porušila práva rodičů, kteří s takovou výchovou nesouhlasí.
Rodiče sdružení ve VORP nechtějí v žádném případě zatajovat dětem informace o sexualitě, proto se nás také netýká hrozba Listinou základních práv a svobod pro upírání práva na informace. Poučení o sexuálním chování nejsou totiž neutrálními informacemi, ale vždy patří do morálního rámce, který se může u rodičů i tvůrců příručky zásadně lišit. Jsou to rodiče, kteří nesou za chování svých dětí zodpovědnost a mají také právo vychovávat děti podle svého přesvědčení, jak potvrzují základní právní dokumenty, např. Mezinárodní pakt o občanských a politických právech, čl. 18, odst. 4.: „Státy, smluvní strany Paktu, se zavazují respektovat svobodu rodičů... zajistit náboženskou a morální výchovu svých dětí podle vlastního přesvědčení rodičů.“
Nejčtenější články
Česká škola - portál pro ZŠ a SŠ
Česká škola poskytuje svým čtenářům diskusní prostor k vyjádření názorů na školskou problematiku. Tyto příspěvky se nemusí shodovat se stanoviskem redakce České školy a jsou uveřejňovány jako podnět k dalším diskusím.
Obsah článků nemusí vyjadřovat stanovisko redakce nebo vydavatele Albatros Media, a.s.
Tento server dodržuje právní předpisy
ISSN 1213-6018
Tyto webové stránky používají k poskytování služeb, personalizaci reklam a analýze návštěvnosti soubory cookie. Informace o tom, jak tyto webové stránky používáte, jsou sdíleny se společností Google. Používáním těchto webových stránek souhlasíte s použitím souborů cookie.
Tento server dodržuje právní předpisy
o ochraně osobních údajů.
ISSN 1213-6018
Obsah podléhá licenci Creative Commons Uveďte autora-Neužívejte dílo komerčně-Nezasahujte do díla 3.0 Česká republika, pokud není uvedeno jinak nebo nejde-li o tiskové zprávy.
Tyto webové stránky používají k poskytování služeb, personalizaci reklam a analýze návštěvnosti soubory cookie. Informace o tom, jak tyto webové stránky používáte, jsou sdíleny se společností Google. Používáním těchto webových stránek souhlasíte s použitím souborů cookie.
1 komentářů:
takže když rodič díky své nevzdělanosti bude popírat evoluci a mít názor, že to proběhlo např. doslova podle knihy Genisis, nesmí škola jeho dítě učit o evolučních mechanismech?
Samozřejmě že může, a dokonce musí!
Rodič, pokud mu tak opravdu záleží na výchově dětí, jistě s potomkem hovoří a může každé téma vhodně doplnit svými názory. Proč ne.
Analogicky bych to viděl tady. Ve škole by jistě děti měly dostat základy sexuální výchovy, role rodiny je však nezastupitelná. Ať si křesťanští rodiče (ale nejen oni) sednou se svými dětmi a proberou sexuální výchovu podle svých zkušeností a názorů.
Jistě padnou otázky, proč je to ve škole učí jinak, ale to je v pořádku. Děti nemáme držet ve skleníku. stejně se to doví v drbech od vrstevníků, dostanou "zaručené rady" od kamarádů... To raději poučený odborník, který tyhle mýty vyvrátí.
Že jsou na to ve společnosti různé názory, to je přece normální a v pořádku. Stejně tak třeba na globální oteplování, komunismus, multikulturalitu, apod.
To je přece úkol školy, aby tam probíhala kvalifikovaná diskuse.
Církvím bych rád přiznal roli kvalifikovaného partnera v dialogu o řadě společenských témat, ale takhle tedy ne. Takhle histericky dupat a plašit, to by uměl každý.
Rozhodně v příručce postrádám větší zdůraznění toho, že sexualita patří do zralého vztahu.
A taky (když už jde příručka v tématech poměrně dost do šířky a věnuje se i vzdálenějším souvislostem) postrádám nějakou kompetentní kvalifikovanou reflexi sexuality z hlediska náboženství.
Samozřejmě ne jako absolutní zdroj pravdy, ale jako jeden z pohledů určitě. Přece jenom, lidí, kteří se nějakým alespoň volným způsobem vztahují ke křesťanství je u nás daleko víc, než homosexuálů (kteří mají celou kapitolu :)
Myslím, že vyhrocená válka těchto stran je z velké části nesmyslná. Vůle ke slušnému dialogu a větší odbornost by prospěla oběma stranám.
Okomentovat