Posláním soutěže" Finanční gramotnost" je posouzení úrovně znalostí žáků druhého stupně základních škol a středních škol ve finanční gramotnosti. Hlavním cílem soutěže je umožnit žákům zorientovat se v ekonomické a finanční oblasti - jak sestavit domácí rozpočet, jak se orientovat v množství nabízených finančních produktů, jak se bránit předlužení, jak rozvíjet ekonomické myšlení - aktiva, pasiva.... Vítěze celostátních kol čekají bohaté ceny.
Rok 2010 byl Evropskou unií vyhlášen Evropským rokem boje proti chudobě a sociálnímu vyloučení. Ministersvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR a nezisková společnost FINANČNÍ GRAMOTNOST, o. p. s. vyhlašují 1. ročník celostátní soutěže s názvem „Finanční gramotnost" (Věstník sešit 8/2009 pod číslem B/59, č. j. 12 702/2009-51).
1. ročník soutěže probíhá od 24. února do 5. května 2010. V soutěži budou žáci prostřednictvím počítačů vyplňovat znalostní test. Soutěž je rozdělena do dvou kategorií a bude organizována jako vícekolová. První tři kola soutěže (školní, okresní a krajská) proběhnou ve školách prostřednictvím soutěžního informačního systému, jehož nastavení bude garantovat i regulérnost soutěže. Kola celorepubliková se uskuteční slavnostní prezenční formou za účasti významných osobností v porotě.
Prostřednictvím soutěže mohou navíc pedagogové a ředitelé škol b e z p l a t n ě změřit úroveň znalostí u jednotlivých žáků a přizpůsobit další vzdělávání v oblasti finanční gramotnosti jejich potřebám. Výsledky a průběh soutěže budou vyhodnocovány a poznatky z toho vyplývající budou použity pro pořádání dalších ročníků i pro aktualizaci učebnic a školících materiálů.
Cílová skupina: základní školy I. kategorie: žáci 6. - 9. ročník ZŠ, 1. - 4. ročník osmiletých gymnázií a 1. a 2. ročník šestiletých gymnázií a střední školy II. kategorie: 1. - 4. ročník SŠ a SOU, 5. - 8. ročník osmiletých gymnázií a 3. - 6. ročník šestiletých gymnázií) a čtyřech kolech (školní, okresní, krajská a celostátní).
Termíny konání jednotlivých kol: školní kola - 24. 2. 2010 - 3. 3. 2010, okresní kola - 16. 3. 2010 - 19. 3. 2010, krajská kola - 12. 4. 2010 - 22. 4. 2010 a celostátní kolo - 4. 5. 2010 (ZŠ) - 5. 5. 2010 (SŠ) v Kongresovém centru České národní banky.
Struktura soutěže: čtyřkolová soutěž - školní kola, okresní kola, krajská kola a celostátní kolo.
Další informace o soutěži naleznete na webových stránkách www.fgsoutez.cz a www.financnigramotnost.eu .
Nejčtenější články
Česká škola - portál pro ZŠ a SŠ
Česká škola poskytuje svým čtenářům diskusní prostor k vyjádření názorů na školskou problematiku. Tyto příspěvky se nemusí shodovat se stanoviskem redakce České školy a jsou uveřejňovány jako podnět k dalším diskusím.
Obsah článků nemusí vyjadřovat stanovisko redakce nebo vydavatele Albatros Media, a.s.
Tento server dodržuje právní předpisy
ISSN 1213-6018
Tyto webové stránky používají k poskytování služeb, personalizaci reklam a analýze návštěvnosti soubory cookie. Informace o tom, jak tyto webové stránky používáte, jsou sdíleny se společností Google. Používáním těchto webových stránek souhlasíte s použitím souborů cookie.
Tento server dodržuje právní předpisy
o ochraně osobních údajů.
ISSN 1213-6018
Obsah podléhá licenci Creative Commons Uveďte autora-Neužívejte dílo komerčně-Nezasahujte do díla 3.0 Česká republika, pokud není uvedeno jinak nebo nejde-li o tiskové zprávy.
Tyto webové stránky používají k poskytování služeb, personalizaci reklam a analýze návštěvnosti soubory cookie. Informace o tom, jak tyto webové stránky používáte, jsou sdíleny se společností Google. Používáním těchto webových stránek souhlasíte s použitím souborů cookie.
3 komentářů:
Opravdu vyřeší zahraniční lektor, že mladý učitel bude chtít učit za tak malou mzdu? Chodí ke mně studenti na praxi a hlavní problém, proč nechtějí učit, je problém finanční. A zahraniční lektor nevyřeší ani problém s kázní na některých školách. Pepa
Pepa z depa.
Co mají jeho stesky společného s článkem?
Hlavním cílem soutěže je ... jak se bránit předlužení, jak rozvíjet ekonomické myšlení ...
Vítěze celostátních kol čekají bohaté ceny.
Nejlepší by bylo vzít mladé finanční gramotníky za oměnu na exkurzi do poslanecké sněmovny parlamentu čr. Mohli by v některém z sněmovních bufetů čile s poslanci diskutovat o novinkách v oboru. Proč dětičky nevybavit třeba kompetencí k rozdávání z cizího nebo vykašlání se na potřebné. A což teprvá takové porcování medvídků ...
Okomentovat