Rada vlády pro lidská práva ve spolupráci s Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy vydala publikaci Homofobie v žákovských kolektivech.
Publikace Homofobie v žákovských kolektivech s podtitulem Homofobní obtěžování a šikana na základních a středních školách - jak se projevuje a jak se proti ní bránit. Jedná se o novou publikaci Rady vlády pro lidská práva vydanou ve spolupráci s Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy, kterou je možné využít nejen pro základní a střední školy. Obsahuje úvodní slovo náměstkyně ministryně školství, mládeže a tělovýchovy Kláry Laurenčíkové a informace o tom, čeho se vlastně homofobie týká,jak je definována i jak se proti ní bránit. Ve druhé části, didaktické aplikaci, jsou vybrané techniky - hry s psychologickým obsahem i další možnosti práce ve třídě.
Nejčtenější články
Česká škola - portál pro ZŠ a SŠ
Česká škola poskytuje svým čtenářům diskusní prostor k vyjádření názorů na školskou problematiku. Tyto příspěvky se nemusí shodovat se stanoviskem redakce České školy a jsou uveřejňovány jako podnět k dalším diskusím.
Obsah článků nemusí vyjadřovat stanovisko redakce nebo vydavatele Albatros Media, a.s.
Tento server dodržuje právní předpisy
ISSN 1213-6018
Tyto webové stránky používají k poskytování služeb, personalizaci reklam a analýze návštěvnosti soubory cookie. Informace o tom, jak tyto webové stránky používáte, jsou sdíleny se společností Google. Používáním těchto webových stránek souhlasíte s použitím souborů cookie.
Tento server dodržuje právní předpisy
o ochraně osobních údajů.
ISSN 1213-6018
Obsah podléhá licenci Creative Commons Uveďte autora-Neužívejte dílo komerčně-Nezasahujte do díla 3.0 Česká republika, pokud není uvedeno jinak nebo nejde-li o tiskové zprávy.
Tyto webové stránky používají k poskytování služeb, personalizaci reklam a analýze návštěvnosti soubory cookie. Informace o tom, jak tyto webové stránky používáte, jsou sdíleny se společností Google. Používáním těchto webových stránek souhlasíte s použitím souborů cookie.
7 komentářů:
"hry s psychologickým obsahem" - v USA s tímto pracují již 25 let a mrtvých žáků, studentů a učitelů přibývá. Není podstata někde jinde ?
Mělo by nás varovat i Finsko, Německo,... Nezdravá je především společnost, co potom chceme ve škole napravovat ? Paroubka ? Topolánka ?
Opět jsem se zasmála! Umíte si reálně představit, že žák 8. či 9. třídy má hrát nějaké psychologické hry? Tomu je buď všechno k smíchu, nebo se šíleně stydí. Takže si vůbec nedovedu představit, že má předvádět, co by udělal, kdyby....
Fakt utopie. Ty, co to vymýšlí, bych poslala na týden učit na ZŠ, tyhle nesmyslné nápady by je přešly.
ehm "psychohry", alespoň tedy některé jsou velice silný nástoj, i s touto věkovou skupinou určitě velmi dobře použitelný, byť v prostředí školy velice omezeně. to záleží na vztazích, ale chápu je, že ve své třídě a před učitelem se nechtějí otevírat a jít do všeho autenticky a nadšeně. Mimo školu ty samé děti v pohodě. Na psychohry to chce taky čas. a prostředí. a někoho kdo to umí, na PdF se to neučí :) je taky pravda, že na mnoho her jsou děcka ještě mladý..
ad homofobie: nemám vůbec žádné negativní emoce k lidem s homosexuální orientací, pokud jsou jinak "v pohodě"..., ale nechtěl bych, aby mi nějaká norma nutila děckám ve škole tvrdit, že být homosexuál je něco naprosto normálního. dobře, není to nemoc, nedá se to léčit, ale není to dobré-dotyčný bude mít velké problémy s hledáním partnera nebo s hledáním jiné "náhradní kariéry místo rodiny", určitě nehodlám dětem říkat, že to je už norma, jak mám pocit, že se to víc a víc chce. (resp. homo-lobby to chce?)
Furt hledám ty, kteří mají v pořádku mozek, tedy mozek řízený srdcem !
Copak nikomu nedochází, že uměle inscenované psychohry v rukách laiků ( a to učitelé jsou !) které v dobré, ale naivní víře chtějí probouzet dobro nemohou naplnit to co se od nich očekává. V prostředí společnosti , kde vládne osobnostní a sociální toxicita, je 40 minutová hra rolí spíše vodní pěnou, ovšem s duhovým zabarvením.
Tou hlavní "psychologií" musí být 24 hodinová hra na svědomí, kterou neustále hrají především dospělí a pak i děti, vážná hra na lásku, aby to, co zraňuje jiné, mohlo být odpouštěno a také vypnutí reklamy a většiny filmů, kde psychologickou hrou je moc, násilí, prostituce, drogy, magie a smrt.
Bude v tom někdo něco dělat ?
Nebo Rada vlády nám poradí něco jiného ? Jakto, že věda, která už toho tolik ví, jen čerpá peníze, uděluje tituly a aby zamaskovala to, že z jejich sylabusů nepřichází konstruktivní řešení, dává životním jevům jen nové, složitější názvy ... není to také nějaká hra?
Řešení je někde jinde, ale k tomu to je věda a psychologie SLEPÁ ...
Tou hlavní "psychologií" musí být 24 hodinová hra na svědomí, kterou neustále hrají především dospělí a pak i děti, vážná hra na lásku
SOUHLAS!
Okomentovat