Na webových stránkách projektu Cesta ke kvalitě v menu evaluační nástroje byly zveřejněny první evaluační nástroje k ověření: Dotazník školní výkonové motivace žáků a nástroj ke stimulaci diskuze o hodnotách a prioritách školy s názvem Dobrá škola.
Prezentované evaluační nástroje jsou školám předkládány k vyzkoušení a k ověření. Jejich použití je dobrovolné, takže bude záviset na rozhodnutí ředitelů škol.
Dotazník výkonové motivace žáků je zaměřen na školní výkonovou motivaci žáků (studentů) v oblasti tendence (snahy) dosáhnout úspěšného výkonu a tendence vyhnout se neúspěchu (obavy ze selhání či neúspěchu). Bližší charakteristiku dotazníku najdete v popisu nástroje. Dotazník je k dispozici k elektronickému vyplnění s automatickým vyhodnocením na adrese http://aplikace.mecops.cz/nuovckk_portal. Údaje ze škol nám pomohou získat důležité informace o vlastnostech nástroje pro jeho konečnou úpravu a obohacení informací pro lepší interpretaci výsledků. V případě dotazů k portálu a k dotazníku výkonové se obracejte na Ing. Stanislava Michka (ae-nastroje@nuov.cz). V případě problémů s registrací škol kontaktujte Kateřinu Ostřížkovou (katerina.ostrizkova@osu.cz).
Druhým zveřejněným evaluačním nástrojem je nástroj ke stimulaci diskuze o hodnotách a prioritách školy s názvem Dobrá škola. Cílem tohoto nástroje je pomoci při hledání shody na hlavních hodnotách školy, při ujasňování si postupů potřebných k naplňování priorit/vizí školy a také podporuje spolupráci učitelů. Dobrá škola je společně s instrukcemi a sadou výroků k dispozici na adrese http://www.nuov.cz/ae/dobra-skola.
Každý z evaluačních nástrojů bude postupně strandardizován, tj. opatřen informacemi o vhodnosti použití, s doporučením k interpretaci a užití výsledků, u kvantitativních nástrojů budou spočítány statistické charakteristiky umožňující porovnání vaší školy s ostatními. Již v rámci tohoto procesu ověřování budou evaluační nástroje školám poskytovat dostatečně kvalitní informace, aby byly v rámci procesu vlastního hodnocení školy využitelné. Zapojení se škol do tohoto procesu pomůže tyto nástroje ještě více vylepšit.
Věříme, že postupně přibývající evaluační nástroje Vám pomohou v náročném autoevaluačním procesu. O dalších novinkách v projektu Vás budeme průběžně informovat.
Nejčtenější články
Česká škola - portál pro ZŠ a SŠ
Česká škola poskytuje svým čtenářům diskusní prostor k vyjádření názorů na školskou problematiku. Tyto příspěvky se nemusí shodovat se stanoviskem redakce České školy a jsou uveřejňovány jako podnět k dalším diskusím.
Obsah článků nemusí vyjadřovat stanovisko redakce nebo vydavatele Albatros Media, a.s.
Tento server dodržuje právní předpisy
ISSN 1213-6018
Tyto webové stránky používají k poskytování služeb, personalizaci reklam a analýze návštěvnosti soubory cookie. Informace o tom, jak tyto webové stránky používáte, jsou sdíleny se společností Google. Používáním těchto webových stránek souhlasíte s použitím souborů cookie.
Tento server dodržuje právní předpisy
o ochraně osobních údajů.
ISSN 1213-6018
Obsah podléhá licenci Creative Commons Uveďte autora-Neužívejte dílo komerčně-Nezasahujte do díla 3.0 Česká republika, pokud není uvedeno jinak nebo nejde-li o tiskové zprávy.
Tyto webové stránky používají k poskytování služeb, personalizaci reklam a analýze návštěvnosti soubory cookie. Informace o tom, jak tyto webové stránky používáte, jsou sdíleny se společností Google. Používáním těchto webových stránek souhlasíte s použitím souborů cookie.
10 komentářů:
I když už patnáctý rok bezvýjimečně abstinuji, po pokusu o pochopení tohoto textu jsem nabyl intenzivního převědčení, že bych radši neměl pít ani jemně perlivou vodu.
Místo ironizování byste měl, pane kolego, vysoce ocenit, že prezentované evaluační nástroje jsou vám, jako dlouholetému pedagogickému pracovníkovi předkládány k vyzkoušení a k ověření. Jejich použití je dobrovolné a bude záviset na pouze a jedině na rozhodnutí vašeho pana ředitele.
Vyplňte dotazník výkonové motivace učitele, zaměřený na školní výkonovou motivaci učitele v oblasti tendence (snahy) dosáhnout úspěšného výkonu a tendence vyhnout se neúspěchu doma i na pracovišti (obavy ze selhání či neúspěchu). Bližší charakteristiku dotazníku najdete v popisu nástroje. Dotazník je k dispozici k elektronickému vyplnění s automatickým vyhodnocením na adrese http://aplikace.mecops.cz/nuovckk_portal.
Vámi poskytnuté údaje pomohou pracovníkům NUOV získat důležité informace o kvalitě vaší práce pro konečnou úpravu ŠVP a obohacení informací pro lepší interpretaci výsledků vašich pedagogických výsledků pracovníky ČŠI. V případě nejasností či dotazů k portálu a k dotazníku výkonové se obracejte na pana Saldu (salda-e-nastroje@nuov.cz). V případě problémů s registrovaným partnerstvím kontaktujte Kateřinu Ostřílenou (katerina.ostrilena@koza.cz).
Druhým zveřejněným evaluačním nástrojem je nástroj ke stimulaci diskuze o hodnotách a prioritách vaší pedagogické práce s názvem Dobrý strejda. Cílem tohoto nástroje je pomoci při hledání shody na hlavních hodnotách vaší práce, při ujasňování si postupů potřebných k naplňování priorit/vizí této práce a také podporuje spolupráci s vašimi kolegyněmi. Dobrý strejda je společně s instrukcemi a sadou vašich výroků v hodinách k dispozici na adrese http://www.nuov.cz/ae/dobry-hlasky-blaha.
Každý z těchto evaluačních nástrojů bude postupně strandardizován, tj. opatřen informacemi o vhodnosti vašeho dalšího použití, s doporučením k interpretaci a užití výsledků vaší práce, u kvantitativních nástrojů budou spočítány statistické charakteristiky umožňující porovnání vaší práce s ostatními.
Již v rámci tohoto procesu ověřování budou evaluační nástroje pracovníkům ČŠI poskytovat dostatečně kvalitní informace o vaší práci, aby byly v rámci procesu vašeho budoucího hodnocení využitelné. Vaše aktivní zapojení se do tohoto procesu pomůže tyto nástroje ještě více vylepšit.
Odpoledne jsem si šlehl lipový čaj s medem a mám kocovinu. A teď Vy, pane, se svojí invektivou.
Leč, šel jsem do sebe. V upřímné snaze odčinit svoje posměváčství, začetl jsem se do Uživatelské příručky k portálu projektu Cesta ke kvalitě - investice do rozvoje vzdělávání (viz http://bit.ly/5rugFe).
Cituji:
1.1 Minimální konfigurace
• pro žáka postačuje počítac IBM PC kompatibilní s procesorem 486 s přístupem na internet, pro ředitele či pověřeného učitele evaluační činností jsou požadavky na
počítač vyšší (pentium)
• 32 MB RAM
• barevný monitor
• klávesnice, myš
• Microsoft Windows XP/98 a vyší
• Internet
Dost se mi přitížilo. Číst dál jsem již neměl sil.
Řekl bych, pro naše školství si-gni-fi-kant-ní.
Neztrácejte naději pane kolego,
Vaše škola byla právě zaregistrována na portálu.
:-):-):-):-):-):-)
škola :-):-):-):-):-). - :-):-):-):-) :-), :-):-):-):-) (:-) :-))
UserName: :-):-):-)@:-):-).:-)
Password: :-):-):-)
Dekujeme Vám,…
Tým projektu Cesta ke kvalite
:-):-):-):-):-):-):-):-):-)
strana 12, Seznam žáků:
...jestliže zde není nic vyplneno, pravdepodobne používáte jiný úcet namísto reditelského
nebo ucitelského, jinak došlo k chybe pri registraci nebo manipulaci s úctem. Nejprve overte,
zda se v modrém pruhu pod logem MŠMT opravdu vyskytuje název Vaší školy. Jestliže je
zobrazen název školy a presto je zobrazené pole prázdné, kontaktujte prosím našeho správce
na kontaktním mailu.
Případně si overte na sekretariatu Vaší skoly, zda jste dosud jejím zamestnancem...
Jestliže by Vaše škola mela mít navolen jiný e-mail,
prípadne se zobrazil již nepoužívaný, je nutno kontaktovat kontaktní mail a nechat e-mail
zmenit na Vámi požadovaný. Jestliže se zobrazí funkcní e-mail, ale napríklad centrální na
sekretariát a v budoucnu budete chtít tento e-mail zmenit na konkrétní, pro uživatele, který se
bude o aplikaci u Vás starat, lze takto udelat v parametrech nastavení, viz dále príslušná
kapitola nastavení úctu.
Po vygenerování hesla na e-mail Vám bude na tento e-mail doruceno heslo pro reditelský i
ucitelský úcet potvrzený zprávou níže.
To zvládne školník...
Zde pokracujete zadáním uživatelského jména z doruceného
e-mailu do polícka „Uživatelské jméno“ a hesla do polícka
„Heslo“ (viz obrázek vlevo). Volbu „Zapamatovat
prihlášení“ použijte jen v prípade, když se budete na pocítaci
u kterého sedíte chtít prihlašovat bez zadávání údaju uživatele
a hesla. Poprvé nedoporucujeme, lepší varianta je tuto volbu
nezadávat, ale zmenit si heslo na lépe zapamatovatelné,
nebot potvrzením volby, zustane ve Vašem prohlížeci pri
další návšteve této stránky pred vyplnené uživatelské jméno a
heslo, dle nastavení ve Vašem prohlížeci.
Dále se zde nachází tlacítko „Login“, které je pro zalogování se na portálovou aplikaci.
Tlacítko „Registrace“, které Vás odešle zpet na výše zmínenou registraci uživatele, tlacítko
„Zapomenuté heslo“ pro úspešné dorucení nového hesla na váš e-mail, kde po zadání
Vašeho již dríve registrovaného uživatelského jména úctu, odešle e-mail s novým
vygenerovaným heslem danému uživateli registrovanému v naší databázi.
Po prihlášení se do aplikace se objeví ve strední cásti uvítací slovo, nad ním je v pravé cásti
zobrazeno jméno prihlášeného tzv. Display name, a volba pro odhlášení z portálu. Je však
docela možné, že pokud jste pred prihlášením klikali na ruzné odkazy na stránce, nezobrazí se
úvodní obrazovka, ale naposled otevrený odkaz této stránky. Kontrolu správnosti prihlášení
provedete vizuálne v pravé strední cásti obrazovky, kde pod znakem MŠMT by melo být
zobrazeno vaše Display name.
Pane kolego, tato noc nebude krátká... :-)
Volba správa profilu a správa služeb, není aktuálne nutná, potvrzuje se kliknutím na
Display name, vhodné je ale zmenit heslo na lépe zapamatovatelné, viz níže.
na první karte „Správa uživatelových údaju – Manage User Credentials“ jsou uvedeny
následující údaje:
- Uživatelské jméno: - nemenný údaj prevzatý z puvodní registrace (jedná se o e-mail
školy uvedený v centrální databázi)
- Krestní jméno: - v prípade reditelského úctu, nejlépe jméno reditele nebo zástupce
školy
- Príjmení: - v prípade reditelského úctu, nejlépe príjmení reditele nebo zástupce školy,
jak jméno, tak príjmení pak budou vyplnována v emailech, které budou generovány
pri vybraných operacích
- Zobrazované jméno: - viz obrázek nahore této stránky, možno libovolne zmenit
- Emailová adresa: - další e-mailová adresa (obdobne jako Uživatelské jméno), tato se
používá pri generování žádostí o zmenu hesla, kde prijde e-mail s kódem, který po
potvrzení vygeneruje nové heslo. Nové heslo však bude zasláno na centrální e-mail
školy. Smysl tohoto e-mailu spocívá hlavne v použití pri ucitelském úctu, aby nebyl
zbytecne zatežován centrální e-mail školy
- Zrušit registraci: - zrušení zaregistrované školy
Tak na to se těším nejvíc.
Jestliže se Vám ani po opakovaném klikání levým tlačítkem myši neobjeví formulář Registrace uživatele, pak:
1. nejste na naší webové stránce,
2. nemáte připojení na internet,
3. nemáte počítač.
Dlouho jsem se takhle nenasmál- jednak úedagogické ptydepe NÚOV, jednak dobrá diskuse. Jdu si šlehnout lipový čaj s medem.
Okomentovat