George Siemens se nedávno v příspěvku Tools and our brain na svém blogu Elearnspace věnoval vlivu všudypřítomných technologických nástrojů na myšlení lidí. S odvoláním na významné autority znovu připomněl, že technologie mají moc restrukturalizovat myšlení k obrazu svému. Hlavním zdrojem, který cituje, je Kanaďan Heather Kanuka, jehož zasvěcená meta-analýza přinášející přehled praktických aspektů psychologického pohledu na eLearning (Understanding e-Learning Technologies-in-Practice through Philosophies-in-Practice) je jako součást velmi zajímavé příručky Terry Andersona (The Theory and Practice of Online Learning) k dispozici online.
Nejčtenější články
Česká škola - portál pro ZŠ a SŠ
Česká škola poskytuje svým čtenářům diskusní prostor k vyjádření názorů na školskou problematiku. Tyto příspěvky se nemusí shodovat se stanoviskem redakce České školy a jsou uveřejňovány jako podnět k dalším diskusím.
Obsah článků nemusí vyjadřovat stanovisko redakce nebo vydavatele Albatros Media, a.s.
Tento server dodržuje právní předpisy
ISSN 1213-6018
Tyto webové stránky používají k poskytování služeb, personalizaci reklam a analýze návštěvnosti soubory cookie. Informace o tom, jak tyto webové stránky používáte, jsou sdíleny se společností Google. Používáním těchto webových stránek souhlasíte s použitím souborů cookie.
Tento server dodržuje právní předpisy
o ochraně osobních údajů.
ISSN 1213-6018
Obsah podléhá licenci Creative Commons Uveďte autora-Neužívejte dílo komerčně-Nezasahujte do díla 3.0 Česká republika, pokud není uvedeno jinak nebo nejde-li o tiskové zprávy.
Tyto webové stránky používají k poskytování služeb, personalizaci reklam a analýze návštěvnosti soubory cookie. Informace o tom, jak tyto webové stránky používáte, jsou sdíleny se společností Google. Používáním těchto webových stránek souhlasíte s použitím souborů cookie.
0 komentářů:
Okomentovat