Podíváme-li se zpět na rozvoj Internetu, pak lze říci, že využívání celosvětové webové sítě bylo úspěšné téměř ve všech oblastech: šíření zpráv a informací, informování veřejnosti, e-obchod, veřejné vztahy, inzerce atd. Stejně velké úspěchy jsme si slibovali od zavádění e-learningu do vzdělávacího systému. Avšak dodnes se zdá, že úspěch zaznamenalo pouze neformální vzdělávání zprostředkované na Internetu formou krátkých kurzů v pravý čas (just-in-time) a na pravém místě (just-in-place). V tomto článku se budeme zabývat vývojem virtuálních univerzit a posoudíme některé příčiny jejich nezdaru.
http://www.elearningeuropa.info/index.php?page=doc&doc_id=7778&doclng=1&menuzone=1
elearningeuropainfo
Nejčtenější články
Česká škola - portál pro ZŠ a SŠ
Česká škola poskytuje svým čtenářům diskusní prostor k vyjádření názorů na školskou problematiku. Tyto příspěvky se nemusí shodovat se stanoviskem redakce České školy a jsou uveřejňovány jako podnět k dalším diskusím.
Obsah článků nemusí vyjadřovat stanovisko redakce nebo vydavatele Albatros Media, a.s.
Tento server dodržuje právní předpisy
ISSN 1213-6018
Tyto webové stránky používají k poskytování služeb, personalizaci reklam a analýze návštěvnosti soubory cookie. Informace o tom, jak tyto webové stránky používáte, jsou sdíleny se společností Google. Používáním těchto webových stránek souhlasíte s použitím souborů cookie.
Tento server dodržuje právní předpisy
o ochraně osobních údajů.
ISSN 1213-6018
Obsah podléhá licenci Creative Commons Uveďte autora-Neužívejte dílo komerčně-Nezasahujte do díla 3.0 Česká republika, pokud není uvedeno jinak nebo nejde-li o tiskové zprávy.
Tyto webové stránky používají k poskytování služeb, personalizaci reklam a analýze návštěvnosti soubory cookie. Informace o tom, jak tyto webové stránky používáte, jsou sdíleny se společností Google. Používáním těchto webových stránek souhlasíte s použitím souborů cookie.
0 comments:
Post a Comment