Tzv. školský výbor poslanecké sněmovny odsouhlasil pozměňovací návrh Eduarda Zemana o přesunu 297 milionů Kč z rozpočtu Projektů I (Informační gramotnost) a II (Vzdělávací SW a informační zdroje) SIPVZ do rozpočtu Projektu III, tedy více méně na úhradu dluhu MŠMT u AutoCont On Line. Pokud 11. prosince 2002 poslanci návrh schválí, kromě „indošího“ železa ze SIPVZ již nezbude takřka nic.
Bývalý ministr školství a současný poslanec Eduard Zeman pokračuje ve své šílené vizi realizace SIPVZ generálním dodavatelem i ve Výboru pro vědu, vzdělání, kulturu, mládež a tělovýchovu PSP, kde se mu 20. 11. 2002 podařilo prosadit tento pozměňovací návrh rozpočtu, který již schválil i rozpočtový výbor PSP:
Výbor pro vědu, vzdělání, kulturu, mládež a tělovýchovu po odůvodnění ministryně P. Buzkové, řed. V. Ježka (MF), zpravodajské zprávě posl. W. Bartoše a po rozpravě
I. d o p o r u č u j e Poslanecké sněmovně vyslovit souhlas s předloženým návrhem rozpočtu Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy - kapitola 333 na rok 2003 s těmito změnami:
1. program 333 730 zvýšit o částku 297,079 mil. Kč přesunem z jiných programů takto:
- program 333 712 snížit o částku 105 mil. Kč a tuto převést do programu 333 730
- program 333 714 snížit o částku 79,369 mil. Kč a tuto převést do programu 333 730
- program 333 723 snížit o částku 112,71 mil. Kč a tuto převést do programu 333 730
Podle Waltra Bartoše (ODS), předsedy školského výboru, bylo usnesení schváleno většinou výboru zřejmě ze snahy pomoci ministryni Buzkové při řešení dluhu vůči AutoContu On Line. Walter Bartoš se ale domnívá, že jde o problematické rozhodnutí, které ohrozí vznik vzdělávacího portálu i vzdělávání učitelů. Tiskový odbor MŠMT nebyl v pátek ani v pondělí schopen se k problému vyjádřit.
Důsledky
Co toto rozhodnutí znamená pro rozpočet SIPVZ a jeho jednotlivých projektů pro rok 2003?
- objem prostředků určených pro zabezpečení vyšší úrovně uživatelských znalostí učitelů, tedy na školení úrovně P, zůstane nulový;
- objem prostředků na zabezpečení speciální kvalifikace učitelů se sníží ze 170 na 91 milionu;
- objem prostředků na podporu pilotních projektů využívání ICT ve výuce zůstane nulový.
Zde si musíme připomenout, že Projekt I - Informační gramotnost již „přišel“ o 300 milionů z rozpočtu roku 2001, v letošním roce o dalších 70 milionů na školení P a o dalších 163 milionů na školení „speciální kvalifikace“ (tato školení se dosud nekonají). Loňské peníze se zčásti vrátily bez náhrady do státního rozpočtu a zbytek ve výši 800 milionů, převedený do letošní rozpočtové rezervy, utratil Eduard Zeman za jarní zvýšení mezd. Nedávno přidaných 420 milionů spolykal Indoš, o vrácení zneužitých prostředků na zvyšování kvalifikace učitelů si už nové vedení MŠMT netrouflo bojovat.
Projekt II - Vzdělávací SW a informační zdroje stejně jako Projekt I dosud „přišel“ o 33 miliony na vzdělávací portál (o polovinu loni i letos), dále o 179 milionů na podporu pilotních projektů (82 milionů loni a 97 milionů letos) a o 118 milionů na informační zdroje (44 milionů vloni a 74 milionů letos).
Projekt III spotřeboval všechny „ušetřené“ prostředky na Projektech I a II, přesně podle scénáře lednového prvního dodatku smlouvy mezi generálním dodavatelem a MŠMT, kterým se zavedl tzv. aktivační poplatek za připojení klientského počítače ve výši 48 tisíc Kč.
Konečné rozhodnutí padne za týden
Eduard Zeman a s ním i školský a rozpočtový výbor PSP tedy nechce mít na školách pro ICT kvalifikované pedagogy, nechce podporovat pilotní projekty (a tedy především ty schopné a angažující se), ale především chce uspokojit soukromý subjekt, který stát a školství bezskrupulózně odírá na základě právě Eduardem Zemanem uzavřených a podle rozpočtu pro rok 2002 nesplnitelných smluv.
O pozměňovacím návrhu se bude v poslanecké sněmovně hlasovat 11. prosince 2002 a zřejmě by bylo dobré připomenout poslancům na všech úrovních, o co se tady hraje. Nepochopitelná je ovšem pasivita ministryně Petry Buzkové při jednání parlamentního výboru i celého MŠMT, které k věci stále mlčí.
Jan Wagner
0 komentářů:
Okomentovat